开放共享 “没有围墙的大学”

福建师范大学校长王长平表示，此次双方签订合作办学协议，是校地深化务实合作、加强优势互补、实现共享共赢的有益探索和生动实践，也是学校落实与福州市《教育领域合作协议》的具体举措。我校将充分发挥资源优势，加强与高新区交流合作，共同把福建师范大学附属高新区小学和附属中学合作学校办成人民满意的、省内一流的好学校，共同推动高新区基础教育高质量发展。

福建开放大学附属小学揭牌 福建开放大学供图

中石油、中化、铁路总公司通过不同渠道、不同形式，加大对受援方的医疗、教育等薄弱环节人才培养，通过人才智力援助，积极培养海西本土专业技术人才。

为加强社区干部教育培训，提升全省社区工作者岗位履职能力，2011年11月，学校成立省民政厅授牌的社区工作者培训基地，引进民政部在线培训资源，在全省铺开社工师考前培训，以改善社区工作者的专业结构与文化层次，推动社区建设与社区治理创新。

自对口援建以来，浙江省安排智力援助资金3972万元，实施智力援助项目324批次。在浙江大学、浙江省委党校等院校设立了培训基地，培训、挂职和进修各类人才22549人次，有力促进了海西干部人才培养。

海西的产业优势是什么？是资源——农牧资源、日照资源、盐湖资源……“柴达木聚宝盆”名不虚传。但是，一个地区产业要发展、要腾飞，光有资源还远远不够。

同样的，为了表达对浙江援青的感谢，浙江籍游客游览海西州各旅游景区景点可免门票，各星级酒店将对浙江籍游客在住宿方面给予最大优惠。

（都组轩）

新冠疫情导致许多部门线下培训无法开展，学校主动靠前，与福建省卫健委合作，建设“福建省职业健康教育网”，将放射工作人员上岗培训与“企业三类人员”职业健康培训改成线上培训，现已完成平台与资源建设，正在紧锣密鼓地拓展企业职工上线培训；学校还与福建省档案学会共同建设“福建省初任档案专业人员基础业务远程培训”平台，在一个月时间里完成平台建设与资源录制，在一个月时间里培训了1949名学员。

充分发挥远程教育平台形式活、传播快、覆盖面广的优势，将远教平台作为疫情防控信息传播的重要渠道，组织2000余名党员干部统一思想、坚定信心，主动下沉到疫情防控一线夯实防疫力量。利用“同心战‘疫’”“榜样的力量”等专题栏目，充分汲取一大批医护人员白衣执甲、党员干部逆行出征的榜样力量，大力宣传20余位接地气、聚人气的身边榜样。

八年来，浙江与海西共签订投资协议130个，投资额1166亿元。柴达木浙江工业园建设全面推进，新能源、新材料、特色生物产业、装备制造、商贸物流等一批浙商投资项目落地实施，目前，有十三家企业入驻格尔木园区，实现产值20亿元。

同年，省发改委批复福建广播电视大学成立数字福建终身教育大数据研究所，这是全国首家专门从事终身教育大数据应用研究的科研机构。研究所通过对福建终身教育大数据的收集、汇聚、整合、挖掘、分析等，建立终身教育可视化模型与应用路径，创新全民终身学习公共服务和人才培养模式，促进终身教育向大数据发展模式转变，为增强我省终身教育能力、提高终身教育发展水平、优化终身教育发展环境、促进人的全面发展与进步提供有力支撑。

《规划》强调，要认真落实《海西州全面深化新时代教师队伍建设改革的实施办法》，建立完善“全员培训—骨干教师—教学能手—学科带头人—海西名师”五级培养平台，建立州、县(市、行委)、学校分工合理、责任明确的三级培训管理体系；培训内容重点突出教师职业素养和教育教学水平，注重教师的实际教学能力和水平训练；创新培训方法，采取集中培训、跟岗学习、远程培训、送教上门、校本研修、组织名师讲学等多种有效途径进行教师培训研修。

强化民主监督。部分市县政协创新民主监督方式，改“聘”为“派”，向各单位委派民主监督员，制定民主监督员管理办法，加强对各项工作的民主监督。部分县政协与同级人大联合组成工作组，围绕中心工作联合开展调研视察，提高了履职实效。

援建工作开展以来，浙江省组织了一批精明强干的援青干部来海西援建，他们来自不同的地方和部门，工作上各有优势和专长，每位干部在援青规划、招商引资、智力援建、项目建设、创新创业就业等方面出谋划策、主动作为、默契配合，更是将支援省市先进的思想、文化、技术等引入受援地区，在各自的工作岗位上忘我工作，涌现出以许德清、徐善燧为代表的一大批先进人物和感人事迹，成为推动海西跨越式发展和长治久安的精神动力。

今年5月24日，闽侯县与福州大学共建福州大学附属实验学校合作签约、揭牌仪式在闽侯县上街实验学校举行。合作学校闽侯县上街实验学校是一所集幼儿园、小学、初中为一体的十二年一贯制学校。

文化走亲，让两地情更切意更浓

八年来，海西的红黑枸杞、福牛、藜麦等高品质、无公害、有特色的农牧产品，依靠浙商投入，种植加工越来越规模化、现代化，产品覆盖范围越来越广，全州农牧业发展跨上了新台阶。

结合海西资源优势，浙江发挥自身在人才、资金和技术上的长处，帮助海西发展特色产业，为腾飞插上翅膀。

针对服刑人员特殊群体，2018年9月，福建省广播电视大学和福建省监狱管理局签订战略合作协议，联合成立“曙光学院”，在全省监狱系统开展远程中职教育、开放教育“二元制”（大专）“送学入监”学历教育，提高服刑人员文化知识与职业技能水平，引导服刑人员更好地自我革新、融入社会。到目前，“曙光学院”共在全省18个监狱开展招生与教学工作，共录取专科学员500人、中专学员3432人，使服刑人员的刑期变成“学期”，为他们顺利回归社会创造条件。

2020年，按照教育部《国家开放大学综合改革方案》，福建电大将更名转型为福建开放大学。

终身教育 助力建设学习型社会

聚焦提质增效，政协履职取得新进步。部分市州政协改进协商议政措施，坚持重要会议邀请县区政协负责人参加，重要课题商同县区政协上下联动，联合调研、共同协商，形成工作合力。海南州政协积极拓宽协商渠道，探索推行“双月座谈”协商形式，邀请党政领导、相关职能部门负责人就一些重要观点进行专题讨论，提升建言资政的针对性和实效性。海北藏族自治州政协注重借助外脑，召开省内有关专家学者、省政协委员及州政协视察组、州政府相关部门负责人参加的咨询会，听取专家学者、省政协委员从不同视角、不同层面提出的建议，助推全州工作发展。部分县政协积极依托村(社区)监委会等平台，引导担任村(社区)监委会成员的政协委员，广泛参与村(社区)事务协商，在推进基层协商民主工作做了有益尝试。

坚持“多元化”构筑党员教育“新矩阵”。开设“海西党建·抖音号”“海西党建电台”等党员教育新媒体平台。突出线上线下相结合，在“一县一基地、一县一特色”的基础上，将“云上课”与“体验课”相嫁接，打造海西州党员先锋事迹陈列馆、将军楼公园党员教育基地等14个“党支部组织生活共享阵地”，利用“海西党建”微信公众号推出“红色阵地”、设计“党性教育”路线图，为基层党组织开展组织生活提供阵地保障，推动理想信念教育常态化。以党员进党校、党支部书记轮训工程等为载体，开设“海西党建云直播”平台，构建“直播e课堂”，推动党员特别是流动党员实时接受和学习党的最新理论。

福州大学附属实验学校在闽侯县上街实验学校揭牌 福州大学供图

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